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āĻĄিāĻ—্āϰী āύিāϝ়āĻŽিāϤ āĻāĻŦং āĻĄিāĻ—্āϰী āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟ , āĻŽাāϏ্āϟাāϰ্āϏ āύিāϝ়āĻŽিāϤ āĻāĻŦং āĻŽাāϏ্āϟাāϰ্āϏ āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟ, āĻĒ্āϰāϞিāĻŽিāύাāϰি āĻāχāϏāĻŦেāϰ āĻĒাāϰ্āĻĨāĻ•্āϝ āĻ•ি?

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āϜাāϤীāϝ় āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞāϝ়েāϰ āĻĄিāĻ—্āϰি, āĻŽাāϏ্āϟাāϰ্āϏ āĻ“ āĻĒ্āϰিāϞিāĻŽিāύাāϰি āĻ•োāϰ্āϏেāϰ āĻĒূāϰ্āĻŖাāĻ™্āĻ— āĻĒাāϰ্āĻĨāĻ•্āϝ ā§§. āĻĄিāĻ—্āϰী āύি⧟āĻŽিāϤ (Regular) āĻŦāύাāĻŽ āĻĄিāĻ—্āϰী āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟ (Private) āϏ্āύাāϤāĻ• (āĻĒাāϏ) āĻ•োāϰ্āϏে āĻ­āϰ্āϤিāϰ āĻ•্āώেāϤ্āϰে āύি⧟āĻŽিāϤ āĻ“ āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟেāϰ āĻŽূāϞ āĻŦিāώ⧟āĻ—ুāϞো āύিāϚে āĻĻেāĻ“ā§Ÿা āĻšāϞো: āĻĄিāĻ—্āϰী āύি⧟āĻŽিāϤ āĻŽেāϧা āϤাāϞিāĻ•াāϰ āĻ­িāϤ্āϤিāϤে āĻ­āϰ্āϤি। āύি⧟āĻŽিāϤ āĻ•্āϞাāϏ āĻ“ āωāĻĒāϏ্āĻĨিāϤি āĻŦাāϧ্āϝāϤাāĻŽূāϞāĻ•। āχāύāĻ•োāϰ্āϏ āĻ“ āύিāϰ্āĻŦাāϚāύী āĻĒāϰীāĻ•্āώা āĻĻিāϤে āĻšā§Ÿ। āĻŽাāϏিāĻ• āĻŦেāϤāύ āĻ“ āϏেāĻļāύ āĻĢি āφāĻ›ে। āĻĄিāĻ—্āϰী āĻĒ্āϰাāχāĻ­েāϟ āϏāϰাāϏāϰি āϰেāϜিāϏ্āϟ্āϰেāĻļāύ āĻ•āϰে āĻ­āϰ্āϤি। āĻ•্āϞাāϏ āĻ•āϰাāϰ āĻĒ্āϰ⧟োāϜāύ āύেāχ। āϏāϰাāϏāϰি āϚূ⧜াāύ্āϤ āĻĒāϰীāĻ•্āώা⧟ āĻ…ংāĻļāĻ—্āϰāĻšāĻŖ। āĻ–āϰāϚ āϤুāϞāύাāĻŽূāϞāĻ• āĻ…āύেāĻ• āĻ•āĻŽ। āϏাāϧ্āϝ āĻ“ āϏাāϰ্āϟিāĻĢিāĻ•েāϟ: āωāϭ⧟ āĻ•োāϰ্āϏেāϰ āϏিāϞেāĻŦাāϏ āĻ“ āϏাāϰ্āϟিāĻĢিāĻ•েāϟেāϰ āĻŽাāύ āϏāĻŽাāύ। āϏāϰāĻ•াāϰি āϚাāĻ•āϰিāϤে āĻ•োāύো āĻĒাāϰ্āĻĨāĻ•্āϝ āύেāχ। ...

āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āĻĒুāϞিāĻļে āϏাāϰ্āϜেāύ্āϟ āĻĒāĻĻে āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ

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👮‍♂️ āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āĻĒুāϞিāĻļে āϏাāϰ্āϜেāύ্āϟ āĻĒāĻĻে āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ "āϏেāĻŦাāϰ āĻŦ্āϰāϤে āϚাāĻ•āϰি" - āϏāϰাāϏāϰি āϏাāϰ্āϜেāύ্āϟ āĻĒāĻĻে āϝোāĻ—āĻĻাāύেāϰ āϏুāĻŦāϰ্āĻŖ āϏুāϝোāĻ—! 📅 āφāĻŦেāĻĻāύেāϰ āϏāĻŽā§ŸāϏীāĻŽা: ā§Ļā§Ž āĻŽাāϰ্āϚ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§Ļ:ā§Ļā§Ļ āϟা āĻšāϤে ā§Ļ⧍ āĻāĻĒ্āϰিāϞ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āϰাāϤ ā§§ā§§:ā§Ģ⧝ āĻŽিāύিāϟ āĻĒāϰ্āϝāύ্āϤ। 🎓 āφāĻŦেāĻĻāύেāϰ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻŦ⧟āϏ: ā§Ļ⧍ āĻāĻĒ্āϰিāϞ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āϤাāϰিāĻ–ে ⧧⧝ āĻšāϤে ⧍⧭ āĻŦāĻ›āϰ (āϏাāϧাāϰāĻŖ āĻĒ্āϰাāϰ্āĻĨীāϰ āϜāύ্āϝ)। āĻŽুāĻ•্āϤিāϝোāĻĻ্āϧা āĻ•োāϟাāϰ āϜāύ্āϝ āϏāϰ্āĻŦোāϚ্āϚ ā§Šā§¨ āĻŦāĻ›āϰ। āĻļিāĻ•্āώাāĻ—āϤ āϝোāĻ—্āϝāϤা: āĻ•োāύো āϏ্āĻŦীāĻ•ৃāϤ āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞ⧟ āĻšāϤে āύ্āϝূāύāϤāĻŽ āϏ্āύাāϤāĻ• (Degree/Honors) āĻĄিāĻ—্āϰি। āĻ•āĻŽ্āĻĒিāωāϟাāϰ āĻĻāĻ•্āώāϤা: MS Office, Web Browsing āĻāĻŦং Troubleshooting-āĻ āύ্āϝূāύāϤāĻŽ ā§Š āĻŽাāϏেāϰ āĻ•োāϰ্āϏ āϏāĻŽ্āĻĒāύ্āύ āĻšāϤে āĻšāĻŦে। āĻŦৈāĻŦাāĻšিāĻ• āĻ…āĻŦāϏ্āĻĨা: āĻ…āĻŦāĻļ্āϝāχ āĻ…āĻŦিāĻŦাāĻšিāϤ (āĻļিāĻ•্āώাāύāĻŦিāĻļāĻ•াāϞ āĻļেāώ āύা āĻšāĻ“ā§Ÿা āĻĒāϰ্āϝāύ্āϤ āĻ…āĻŦিāĻŦাāĻšিāϤ āĻĨাāĻ•āϤে āĻšāĻŦে)। āĻĄ্āϰাāχāĻ­িং āϞাāχāϏেāύ্āϏ: āĻŽোāϟāϰāϏাāχāĻ•েāϞ āϚাāϞাāύোāϰ āĻŦৈāϧ āĻĄ্āϰাāχāĻ­িং āϞাāχāϏেāύ্āϏ āĻĨাāĻ•āϤে āĻšāĻŦে। 📏 āĻļাāϰীāϰিāĻ• āĻŽাāĻĒ (āύ্āϝূāύāϤāĻŽ) āĻŦিāĻŦāϰāĻŖ āĻĒুāϰুāώ (āϏাāϧাāϰāĻŖ) āύাāϰী (āϏাāϧাāϰāĻŖ) ...

āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āĻĒুāϞিāĻļ āϟ্āϰেāχāύি āϰিāĻ•্āϰুāϟ āĻ•āύāϏ্āϟেāĻŦāϞ (TRC) āύি⧟োāĻ— ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ

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āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āĻĒুāϞিāĻļ āϟ্āϰেāχāύি āϰিāĻ•্āϰুāϟ āĻ•āύāϏ্āϟেāĻŦāϞ (TRC) āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āĻĒুāϞিāĻļে āϟ্āϰেāχāύি āϰিāĻ•্āϰুāϟ āĻ•āύāϏ্āϟেāĻŦāϞ (āϟিāφāϰāϏি) āĻĒāĻĻে āύি⧟োāĻ—েāϰ āϞāĻ•্āώ্āϝে āφāĻ—্āϰāĻšী āĻĒুāϰুāώ āĻ“ āύাāϰী āĻĒ্āϰাāϰ্āĻĨীāĻĻেāϰ āĻ…āύāϞাāχāύে āφāĻŦেāĻĻāύ āĻ•āϰাāϰ āϜāύ্āϝ āφāĻšāĻŦাāύ āĻ•āϰা āϝাāϚ্āĻ›ে [cite: 5]। 📅 āĻ—ুāϰুāϤ্āĻŦāĻĒূāϰ্āĻŖ āϤাāϰিāĻ–āϏāĻŽূāĻš āĻ…āύāϞাāχāύে āφāĻŦেāĻĻāύ āĻļুāϰু: ā§Ļā§Ģ āĻŽাāϰ্āϚ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ, āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§Ļ:ā§Ļā§Ļ āϟা [cite: 4, 32]। āφāĻŦেāĻĻāύেāϰ āĻļেāώ āϏāĻŽā§Ÿ: ā§Šā§§ āĻŽাāϰ্āϚ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ, āϰাāϤ ā§§ā§§:ā§Ģ⧝ āĻŽিāύিāϟ [cite: 4, 32]। 🎓 āφāĻŦেāĻĻāύেāϰ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻŦ⧟āϏ: ā§Šā§§ āĻŽাāϰ্āϚ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āϤাāϰিāĻ–ে ā§§ā§Ž āĻšāϤে ⧍ā§Ļ āĻŦāĻ›āϰেāϰ āĻŽāϧ্āϝে [cite: 10, 12]। (āĻŽুāĻ•্āϤিāϝোāĻĻ্āϧা āĻ“ āĻ…āύ্āϝাāύ্āϝ āĻ•োāϟাāϰ āϜāύ্āϝ āĻŦিāĻĻ্āϝāĻŽাāύ āύি⧟āĻŽ āĻ…āύুāϏৃāϤ āĻšāĻŦে [cite: 13])। āĻļিāĻ•্āώাāĻ—āϤ āϝোāĻ—্āϝāϤা: āĻāϏāĻāϏāϏি āĻŦা āϏāĻŽāĻŽাāύ āĻĒāϰীāĻ•্āώা⧟ āύ্āϝূāύāϤāĻŽ āϜিāĻĒিāĻ ⧍.ā§Ģ [cite: 14]। āĻŦৈāĻŦাāĻšিāĻ• āĻ…āĻŦāϏ্āĻĨা: āĻ…āĻŦāĻļ্āϝāχ āĻ…āĻŦিāĻŦাāĻšিāϤ (āϤাāϞাāĻ•āĻĒ্āϰাāĻĒ্āϤ āύ⧟) [cite: 16]। āϜাāϤী⧟āϤা: āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļেāϰ āϏ্āĻĨা⧟ী āύাāĻ—āϰিāĻ• [cite: 15]। 📏 āĻļাāϰীāϰিāĻ• āĻŽাāĻĒ (āύ্āϝূāύāϤāĻŽ) āĻŦিāĻŦāϰāĻŖ āĻĒুāϰুāώ āύাāϰী ...

āϏিāϞেāϟ āĻŦিāĻ­াāĻ—ী⧟ āĻ•āĻŽিāĻļāύাāϰেāϰ āĻ•াāϰ্āϝাāϞ⧟ে āύāϤুāύ āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি (⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ)

āϏিāϞেāϟ āĻŦিāĻ­াāĻ—ী⧟ āĻ•āĻŽিāĻļāύাāϰেāϰ āĻ•াāϰ্āϝাāϞ⧟ āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āĻ—āĻŖāĻĒ্āϰāϜাāϤāύ্āϤ্āϰী āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āϏāϰāĻ•াāϰ, āĻŦিāĻ­াāĻ—ী⧟ āĻ•āĻŽিāĻļāύাāϰেāϰ āĻ•াāϰ্āϝাāϞ⧟, āϏিāϞেāϟ āϏāĻŽ্āĻĒ্āϰāϤি āύāϤুāύ āύি⧟োāĻ— āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļ āĻ•āϰেāĻ›ে। āϏিāϞেāϟ āĻŦিāĻ­াāĻ—েāϰ (āϏিāϞেāϟ, āϏুāύাāĻŽāĻ—āĻž্āϜ, āĻšāĻŦিāĻ—āĻž্āϜ āĻ“ āĻŽৌāϞāĻ­ীāĻŦাāϜাāϰ) āϏ্āĻĨা⧟ী āĻŦাāϏিāύ্āĻĻাāϰা āĻŦিāĻ­িāύ্āύ āĻļূāύ্āϝ āĻĒāĻĻে āϏāϰাāϏāϰি āύি⧟োāĻ—েāϰ āϜāύ্āϝ āĻ…āύāϞাāχāύে āφāĻŦেāĻĻāύ āĻ•āϰāϤে āĻĒাāϰāĻŦেāύ। 📌 āĻĒāĻĻেāϰ āύাāĻŽ āĻ“ āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤ āϤāĻĨ্āϝ: āĻĒāĻĻেāϰ āύাāĻŽ āĻĒāĻĻ āϏংāĻ–্āϝা āĻļিāĻ•্āώাāĻ—āϤ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻšিāϏাāĻŦāϰāĻ•্āώāĻ• (āĻ—্āϰেāĻĄ-ā§§ā§Ē) ā§Ļ⧍āϟি āĻŦাāĻŖিāϜ্āϝ āĻŦিāĻ­াāĻ—ে āϏ্āύাāϤāĻ• āĻŦা āϏāĻŽāĻŽাāύেāϰ āĻĄিāĻ—্āϰি। āĻ…āĻĢিāϏ āϏāĻšāĻ•াāϰী-āĻ•াāĻŽ-āĻ•āĻŽ্āĻĒিāωāϟাāϰ āĻŽুāĻĻ্āϰাāĻ•্āώāϰিāĻ• (āĻ—্āϰেāĻĄ-ā§§ā§Ŧ) ā§§ā§§āϟি HSC āĻĒাāϏ āĻāĻŦং āĻ•āĻŽ্āĻĒিāωāϟাāϰ āϟাāχāĻĒিং⧟ে āĻĻāĻ•্āώāϤা। āϰেāĻ•āϰ্āĻĄ āĻ•িāĻĒাāϰ (āĻ—্āϰেāĻĄ-ā§§ā§Ŧ) ā§Ļā§§āϟি HSC āĻĒাāϏ āĻāĻŦং āĻ•āĻŽ্āĻĒিāωāϟাāϰ āĻĻāĻ•্āώāϤা। āĻ—া⧜...

āύাāϰ্āϏিং āĻ­āϰ্āϤি āĻĒāϰীāĻ•্āώা ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ-⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ: āφāĻŦেāĻĻāύ āĻĒāĻĻ্āϧāϤি, āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻ“ āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤ āĻ—াāχāĻĄāϞাāχāύ

STUDENT CARE āύাāϰ্āϏিং āĻ­āϰ্āϤি āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ-⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āĻ­āϰ্āϤি āĻĒāϰীāĻ•্āώা: ⧍⧭ āĻĢেāĻŦ্āϰুāϝ়াāϰি, ⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āφāĻŦেāĻĻāύ āĻļুāϰু: ⧧⧍ āϜাāύুāϝ়াāϰি āĻļেāώ āϤাāϰিāĻ–: ā§Šā§§ āϜাāύুāϝ়াāϰি āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āύাāϰ্āϏিং āĻ“ āĻŽিāĻĄāĻ“āϝ়াāχāĻĢাāϰি āĻ•াāωāύ্āϏিāϞ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ-⧍ā§Ļ⧍ā§Ŧ āĻļিāĻ•্āώাāĻŦāϰ্āώে āύাāϰ্āϏিং āĻ“ āĻŽিāĻĄāĻ“āϝ়াāχāĻĢাāϰি āĻ•োāϰ্āϏে āĻ­āϰ্āϤি āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļ āύাāϰ্āϏিং āĻ“ āĻŽিāĻĄāĻ“āϝ়াāχāĻĢাāϰি āĻ•াāωāύ্āϏিāϞেāϰ āĻ…āϧীāύে āϏāϰāĻ•াāϰি āĻ“ āĻŦেāϏāϰāĻ•াāϰি āĻĒ্āϰāϤিāώ্āĻ াāύে ā§Ē āĻŦāĻ›āϰ āĻŽে⧟াāĻĻি āĻŦিāĻāϏāϏি āχāύ āύাāϰ্āϏিং , ā§Š āĻŦāĻ›āϰ āĻŽে⧟াāĻĻি āĻĄিāĻĒ্āϞোāĻŽা āχāύ āύাāϰ্āϏিং āϏা⧟েāύ্āϏ āĻ“ āĻŽিāĻĄāĻ“āϝ়াāχāĻĢাāϰি āĻāĻŦং ā§Š āĻŦāĻ›āϰ āĻŽে⧟াāĻĻি āĻĄিāĻĒ্āϞোāĻŽা āχāύ āĻŽিāĻĄāĻ“āϝ়াāχāĻĢাāϰি āĻ•োāϰ্āϏে āĻ­āϰ্āϤিāϰ āĻļāϰ্āϤাāĻŦāϞী āύিāϚে āĻŦিāϏ্āϤাāϰিāϤ āĻĻেāĻ“ā§Ÿা āĻšāϞো: ā§§. āφāĻŦেāĻĻāύেāϰ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻ“ āĻļāϰ্āϤাāĻŦāϞী āύাāĻ—āϰিāĻ•āϤ্āĻŦ: āφāĻŦেāĻĻāύāĻ•াāϰীāĻ•ে āĻ…āĻŦāĻļ্āϝāχ āĻŦাংāϞাāĻĻেāĻļেāϰ āϏ্āĻĨা⧟ী āύাāĻ—āϰিāĻ• āĻšāϤে āĻšāĻŦে। āĻĒাāĻļেāϰ āϏāύ: āĻāϏāĻāϏāϏি/āϏāĻŽāĻŽাāύ āĻĒাāĻļেāϰ āϏাāϞ āĻšāϤে āĻšāĻŦে ⧍ā§Ļ⧍⧧, ⧍ā§Ļ⧍⧍ āĻ…āĻĨāĻŦা ⧍ā§Ļā§¨ā§Š। āĻāχāϚāĻāϏāϏি/āϏāĻŽāĻŽাāύ āĻĒাāĻļেāϰ āϏাāϞ āĻšāϤে āĻšāĻŦে ⧍ā§Ļā§¨ā§Š, ⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āĻ…āĻĨāĻŦা ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ। āĻļিāĻ•্āώাāĻŦিāϰāϤি: āĻāϏāĻāϏāϏি āĻ“ āĻāχāϚāĻāϏāϏি āĻĒāϰীāĻ•্āώাāϰ āĻŽāϧ্āϝে āĻŦ্āϝāĻŦāϧাāύ ā§Š āĻŦāĻ›āϰেāϰ āĻŦেāĻļি āĻšāϤে āĻĒাāϰāĻŦে āύা। āĻ•োāϰ্āϏেāϰ āύাāĻŽ āύ্āϝূāύāϤāĻŽ...

DU Admission Circular 2025-2026 – āĻĸাāĻ•া āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞāϝ় āĻ­āϰ্āϤি āϤāĻĨ্āϝ

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DU Admission Circular 2025-26 | āĻĸাāĻ•া āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞāϝ় āĻ­āϰ্āϤি āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি 🏛️ DU Admission Circular 2025-26 – āĻĸাāĻ•া āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞāϝ় āĻ­āϰ্āϤি āϤāĻĨ্āϝ Last Updated: October 27, 2025 Official Website: admission.eis.du.ac.bd āύোāϟিāĻļ: āĻĸাāĻ•া āĻŦিāĻļ্āĻŦāĻŦিāĻĻ্āϝাāϞāϝ় (DU) āĻ­āϰ্āϤি āĻŦিāϜ্āĻžāĻĒ্āϤি ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ-⧍ā§Ŧ āĻĒ্āϰāĻ•াāĻļ āĻšāĻŦে ⧍⧝ āĻ…āĻ•্āϟোāĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϤাāϰিāĻ–ে। āφāĻŦেāĻĻāύ āϚāϞāĻŦে ā§§ā§Ŧ āύāĻ­েāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āĻĒāϰ্āϝāύ্āϤ। 🎓 āĻ­āϰ্āϤি āϏাāϰāϏংāĻ•্āώেāĻĒ āĻ…āύāϞাāχāύ āφāĻŦেāĻĻāύ āĻļুāϰু: ⧍⧝ āĻ…āĻ•্āϟোāĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āĻĻুāĻĒুāϰ ⧧⧍:ā§Ļā§Ļ āϟা āφāĻŦেāĻĻāύ āĻļেāώ: ā§§ā§Ŧ āύāĻ­েāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϰাāϤ ā§§ā§§:ā§Ģ⧝ āĻŽিāύিāϟ āĻŽোāϟ āφāϏāύ āϏংāĻ–্āϝা: ā§­,⧍⧍ā§Ļ+ āĻĒ্āϰāϤ্āϝাāĻļিāϤ āφāĻŦেāĻĻāύāĻ•াāϰী: ā§§ā§Ļ āϞāĻ•্āώ+ āĻĒ্āϰāϤিāϝোāĻ—িāϤা āĻ…āύুāĻĒাāϤ: ā§§:ā§Šā§Ž 🗓️ āĻ­āϰ্āϤি āĻĒāϰীāĻ•্āώাāϰ āϏāĻŽāϝ়āϏূāϚি āχāωāύিāϟ āĻĒāϰীāĻ•্āώাāϰ āϤাāϰিāĻ– āϏāĻŽāϝ় IBA ā§¨ā§Ž āύāĻ­েāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§Ļ:ā§Ļā§Ļ–⧧⧍:ā§Ļā§Ļ āϚাāϰুāĻ•āϞা ⧍⧝ āύāĻ­েāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§§:ā§Ļā§Ļ–⧧⧍:ā§Šā§Ļ āĻ— āχāωāύিāϟ (Business) ā§Ŧ āĻĄিāϏেāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§§:ā§Ļā§Ļ–⧧⧍:ā§Šā§Ļ āĻ• āχāωāύিāϟ (Science) ā§§ā§Š āĻĄিāϏেāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§§:ā§Ļā§Ļ–⧧⧍:ā§Šā§Ļ āĻ– āχāωāύিāϟ (Arts) ⧍ā§Ļ āĻĄিāϏেāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϏāĻ•াāϞ ā§§ā§§:ā§Ļā§Ļ–⧧⧍:ā§Šā§Ļ đŸ’ŗ āφāĻŦেāĻĻāύ āĻĢি āĻ“ āĻĒেāĻŽেāύ্āϟ āĻĒāĻĻ্āϧāϤি āφāĻŦেāĻĻāύ āĻĢি: ā§§,ā§Ļā§Ģā§Ļ āϟাāĻ•া āĻĒেāĻŽেāύ্āϟ āĻļেāώ āϤাāϰিāĻ–: ā§§ā§­ āύāĻ­েāĻŽ্āĻŦāϰ ⧍ā§Ļ⧍ā§Ģ āϰাāϤ ā§§ā§§:ā§Ģ⧝ āĻŽিāύিāϟ āĻĒেāĻŽেāύ্āϟ āĻŽাāϧ্āϝāĻŽ: Sonali, Jan...

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WELCOME TO STUDENT CARE  āĻŦিāĻļ্āĻŦে āĻĒ্āϰāϚāϞিāϤ āĻŦিāĻ­িāύ্āύ āϧāϰāύেāϰ āϏিāĻ­িāϰ āĻŽāϧ্āϝে āφāĻŽāϰা āϧাāĻĒে āϧাāĻĒে āφāϞোāϚāύা āĻ•āϰāĻŦ। 📝 āϏিāĻ­ি āĻ•ী? (What is CV?) āϏিāĻ­ি āĻŦা Curriculum Vitae āĻāĻ•āϟি āĻĒ্āϰāĻĢেāĻļāύাāϞ āĻĄāĻ•ুāĻŽেāύ্āϟ, āϝা āφāĻĒāύাāϰ āĻŦ্āϝāĻ•্āϤিāĻ—āϤ, āĻļিāĻ•্āώাāĻ—āϤ āĻ“ āĻĒেāĻļাāĻ—āϤ āϤāĻĨ্āϝ āϏংāĻ•্āώিāĻĒ্āϤāĻ­াāĻŦে āωāĻĒāϏ্āĻĨাāĻĒāύ āĻ•āϰে। āĻāϟি āĻāĻŽāύ āĻāĻ•āϟি āĻĄāĻ•ুāĻŽেāύ্āϟ āϝা āφāĻĒāύি āϚাāĻ•āϰিāϰ āϜāύ্āϝ āφāĻŦেāĻĻāύ āĻ•āϰাāϰ āϏāĻŽāϝ় āύিāϝ়োāĻ—āĻ•āϰ্āϤাāĻ•ে āĻĻেāύ, āϝাāϤে āϤাāϰা āφāĻĒāύাāϰ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻ“ āĻĻāĻ•্āώāϤা āϏāĻŽ্āĻĒāϰ্āĻ•ে āϧাāϰāĻŖা āύিāϤে āĻĒাāϰেāύ। 🎓 Curriculum Vitae āĻŽাāύে āĻ•ী? āϞ্āϝাāϟিāύ āĻļāĻŦ্āĻĻ "Curriculum Vitae" āĻāϰ āĻ…āϰ্āĻĨ āĻšāϞো " āϜীāĻŦāύেāϰ āĻĒাāĻ ্āϝāĻ•্āϰāĻŽ "। āĻ…āϰ্āĻĨাā§Ž, āĻāϟি āĻāĻŽāύ āĻāĻ•āϟি āĻŦিāĻŦāϰāĻŖ āϝা āφāĻĒāύাāϰ āĻļিāĻ•্āώা, āĻ•āϰ্āĻŽāϜীāĻŦāύ, āĻĒ্āϰāĻļিāĻ•্āώāĻŖ āĻāĻŦং āĻ…āύ্āϝাāύ্āϝ āĻ…āϰ্āϜāύāϏāĻŽূāĻšāĻ•ে āϧাāϰাāĻŦাāĻšিāĻ•āĻ­াāĻŦে āωāĻĒāϏ্āĻĨাāĻĒāύ āĻ•āϰে। 📋 āϏিāĻ­িāϤে āϏাāϧাāϰāĻŖāϤ āϝা āϝা āĻĨাāĻ•ে: āĻŦ্āϝāĻ•্āϤিāĻ—āϤ āϤāĻĨ্āϝ (āύাāĻŽ, āĻĢোāύ, āĻ িāĻ•াāύা, āχāĻŽেāχāϞ) āĻ•্āϝাāϰিāϝ়াāϰ āϞāĻ•্āώ্āϝ āĻŦা āĻ…āĻŦāϜেāĻ•āϟিāĻ­ āĻļিāĻ•্āώাāĻ—āϤ āϝোāĻ—্āϝāϤা āĻ•াāϜেāϰ āĻ…āĻ­িāϜ্āĻžāϤা (āϝāĻĻি āĻĨাāĻ•ে) āĻĒ্āϰāĻļিāĻ•্āώāĻŖ āĻ“ āϏাāϰ্āϟিāĻĢিāĻ•েāϟ āĻĻāĻ•্āώāϤা (Skills) āĻ­াāώা āĻĻāĻ•্āώāϤা āϰেāĻĢাāϰেāύ্āϏ 🤔 āϏিāĻ­ি āĻ•েāύ āĻ—ুāϰুāϤ্āĻŦāĻĒূāϰ্āĻŖ? āϏিāĻ­ি āĻšāϚ্āĻ›ে āφāĻĒāύাāϰ āϚাāĻ•āϰিāϰ āϜāύ্āϝ āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽ āĻĒāϰিāϚāϝ়āĻĒāϤ্āϰ। āφāĻĒāύি āĻ•েāĻŽāύ āĻĒ্āϰাāϰ্āĻĨী, āϤা āύিāϝ়োāĻ—āĻ•āϰ্āϤা āĻĒ্āϰāĻĨāĻŽেāχ āĻāχ āĻĄāĻ•ুāĻŽেāύ্āϟ āĻĨেāĻ•েāχ āϜাāύাāϰ āϚেāώ্āϟা ...